“Nós sabemos exatamente o que tem que ser feito. E não fazemos.”

Quem é Karen Baldin

Karen Baldin tem 40 anos e é neuropediatra. Gravou durante o Momenttum M1.

É o depoimento mais estruturado da turma: ela abre com uma tese, explica o mecanismo e fecha com o caso dela mesma.

A tese

Muitas vezes nós sabemos exatamente o que tem que ser feito, mas nós simplesmente não fazemos.

Quem trabalha com desenvolvimento de pessoas ouve essa frase o tempo todo, geralmente como queixa. Karen a usa como ponto de partida, e o que vem depois é a explicação.

A gente percebe que tem padrões de funcionamento invisíveis dentro de nós.

Esse é o elo que a maioria pula. Entre saber e fazer não existe um vazio a ser preenchido com força de vontade. Existe um mecanismo que já está funcionando, e que ninguém enxerga justamente porque é ele que está no comando.

Ela é neuropediatra. Alguém que passa o dia investigando por que um cérebro em desenvolvimento faz o que faz tem vocabulário para isso. "Padrão de funcionamento invisível" não é frase de treinamento. É frase de quem examina.

O caso dela

Aqui o depoimento muda de registro. Ela para de falar em "nós" e passa a falar em "eu":

Eu cheguei dizendo que eu tinha muita insegurança e timidez, que muitas vezes eu sentia uma preguiça de me relacionar com as pessoas.

Repare na palavra que ela escolhe para descrever o sintoma: preguiça. Não medo, não ansiedade. Preguiça de se relacionar.

E logo depois ela corrige o próprio diagnóstico:

Mas a partir daqui eu vi que o que estava por trás disso era uma insegurança.

É exatamente o padrão invisível de que ela falou no início, agora com nome. O que parecia preguiça era insegurança operando com outro rótulo. Enquanto o rótulo era preguiça, a solução seria esforço. Com o rótulo certo, a solução muda de lugar.

Sobre a origem que ela nomeia

Karen diz de onde acredita que a insegurança veio. Ela escolheu dizer isso em vídeo, e a frase fica na transcrição como ela disse. Não vou comentar nem interpretar: é a história dela, e o que importa aqui não é a origem, é o que ela faz com a descoberta.

E o que ela faz é isto:

Enxergar que ela é pequena para quem eu hoje me tornei.

Não é "resolvi". É "medi". Ela não diz que a ferida sumiu. Diz que colocou a ferida ao lado da mulher de 40 anos que se tornou e que, nessa comparação, a ferida ficou pequena. É um movimento de proporção, e proporção é o que muda quando alguém para de ver o problema com os olhos da idade em que ele começou.

Outro participante descreve o mesmo tipo de trabalho com emoções antigas que ainda operavam nele.

O que fica

Ela termina no futuro:

Eu vou ser a partir daqui mais segura, e posso ser uma boa líder e uma boa mentora.

"Posso ser" é a formulação certa. Ela não diz que já é. Diz que a condição que a impedia foi redimensionada, e que o caminho está aberto. Se ela percorre, é o que os próximos meses vão mostrar.

O que sobrevive do depoimento independentemente disso é o começo: saber e não fazer não é falha de caráter. É sinal de que alguma coisa invisível está decidindo no seu lugar.